2025未來教師教學技能智能實訓發展報告(簡潔版).pdf
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- 時間:2025/08/26
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2025未來教師教學技能智能實訓發展報告(簡潔版)。教師是教育第一資源,師范生、教育碩士等未來教師 群體是教師隊伍的“蓄水池”。提高未來教師培養質量, 是健全中國特色教師教育體系、組建高質量教師優質后備 軍的關鍵環節。教育部、國家發展改革委聯合啟動實施教 師教育能力提升工程(2025)強調全面提升教師教育能力, 對未來教師教學技能提出了新的要求。教學技能是未來教 師今后能夠站穩講臺,成為優秀教師的必備基礎性能力。 盡管我國每年都有大批未來教師畢業走向教師崗位,但在 教學技能培養方面仍然存在規模化培養與個性化指導沖突、 技能訓練過程粗放與精確度不足、理論知識與技能實訓的 知行轉換缺失、教學技能質量監管與動態縱深測評缺位等 結構性、效能性、機制性和發展性難題。與此同時,新一 代人工智能技術在教育領域的深入應用,為未來教師教學 技能高質量培養注入新動能,提供新思路。
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